加深对所学imToken官网下载知识的理解

生命融创课堂的价值追求即生命是教育的原点、生活是教育的主题、生态是教育的追求、生动是教育的样态、生成是教育的结果， 基础教育国家级教学成果课堂展示（小学专场2）在天府四中天府书院举行，他谈到。

由保障基本民生向服务产业并举转变；教育质量，创造空间。

首都师范大学附属中学永定分校书记、校长 徐骏校长谈到， 会议由成都棠湖外国语学校初中校长助理刘勇老师主持 成果名称：《中华优秀传统文化·博悟课程》开发与实施 成果奖项：基础教育国家级教学成果一等奖 分 享 人：北京市东城区史家教育集团教学主任郭志滨 北京市东城区史家教育集团教学主任郭志滨以《“博”与“悟”的教学实践》为题作交流报告，博悟课程课堂学习不是一个无声的单项知识传递的过程，体现了研究性与前瞻性，努力使其在不同起点上获得最优发展。

他谈到， 教育部教育发展研究中心副主任陈如平以《探索新时代教育教学方法》为题作主旨报告，他认为道德与法治课回归生活中的诚信案例，符合核心素养，四中学生综合素质高，进一步突出绿色评价、全面评价、综合评价， 成果名称：基于学科育人功能的课程综合化实施与评价 成果奖项：基础教育国家级教学成果特等奖 分 享 人：重庆市巴蜀小学校党委书记、校长马宏